เด็กโต การเติบโตเป็นกระบวนการเปลี่ยนเด็กให้เป็นผู้ใหญ่ กระบวนการค่อยๆพัฒนาความสามารถบางอย่าง เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ใหญ่ บทบาทในอนาคตของพ่อแม่ สมาชิกในสังคม และชีวิตโดยทั่วไป วัยรุ่นที่จะกล่าวถึงในบทความนี้ ครอบคลุมถึงการเปลี่ยนแปลงทางกายวิภาค ฮอร์โมน จิตใจ และอารมณ์ และการเปลี่ยนแปลง ในการทำงานทางสังคมของวัยรุ่น
สิ่งเหล่านี้ทั้งหมดแสดงออกมาในการเปลี่ยนแปลง ของหน้าที่ส่วนบุคคลตั้งแต่ยังไม่บรรลุนิติภาวะจนถึงวุฒิภาวะ ในด้านการทำงานทางปัญญา การเปลี่ยนจากการพึ่งพาผู้มีอำนาจในทุกสิ่ง ไปสู่การค้นหาหลักฐาน จากการมุ่งเน้นไปที่ข้อเท็จจริงเฉพาะ ไปจนถึงคำอธิบาย และอ้างอิงจากข้อเท็จจริงเหล่านั้น จากความแปรปรวน และหลายหลากของความสนใจไปจนถึงความเข้มข้นและความมั่นคง
การก่อตัวทางอารมณ์จากความไม่สมดุล ความกลัวในวัยเด็ก และการหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง สู่ความสมดุล ความสมดุล แรงจูงใจของผู้ใหญ่ และความปรารถนาที่จะแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง ในด้านการทำงานทางสังคมตั้งแต่ความกลัวการถูกปฏิเสธ การเลียนแบบ การหมดหนทาง และความไม่แน่นอน ไปจนถึงความปรารถนาที่จะรู้สึกถึงการยอมรับตนเอง สู่ความเป็นอิสระ และการประกอบการทางสังคม
ในด้านความเป็นอิสระจากผู้ปกครอง จากการควบคุมของผู้ปกครอง การพึ่งพาพวกเขา และการยอมจำนนต่อการควบคุมพฤติกรรมและอารมณ์อย่างอิสระ ไปจนถึงความปรารถนาที่จะพึ่งพาตนเองและสร้างมิตรภาพกับผู้ปกครอง การก่อตัวของความรู้สึกเป็นตัวตนของตนเองจากการเห็นคุณค่าในตนเองที่ไม่สมจริง
การตั้งเป้าหมายที่ไม่สมจริงซึ่งเกิดจากความกลัวการประเมินทางสังคม และการไม่ยอมรับ ไปจนถึงการรับรู้ถึงบุคลิกภาพของตนเอง ความนับถือตนเอง การยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น และการประเมินตนเองอย่างสงบ ตั้งเป้าหมายที่เป็นจริง และการวางแผนที่เป็นจริง พัฒนาการทางอารมณ์ของวัยรุ่นโดยตรงขึ้นอยู่กับระดับของการสร้างวุฒิภาวะทางปัญญา การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมน และร่างกายอย่างต่อเนื่อง ตลอดจนปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม
การพัฒนาอารมณ์มีลักษณะดังนี้ ความรุนแรง และความมีชีวิตชีวาของอารมณ์ที่ผิดปกติ อารมณ์มักจะยากมากเมื่อเหตุการณ์เล็กๆ น้อยๆ สามารถเกิดขึ้นได้ในระดับเดียวกับ จุดจบของโลก และเมื่อเผชิญกับความล้มเหลวที่ไม่มีนัยสำคัญทางวัตถุมีความรู้สึกถึงความไร้ความหมายของชีวิต ความคิดฆ่าตัวตายบ่อยครั้งและแม้แต่การฆ่าตัวตายด้วยเหตุผลเล็กน้อยก็เป็นไปได้
ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ ความไม่แน่นอนของอารมณ์ และการเปลี่ยนแปลงที่ค่อนข้างรวดเร็วจากความสิ้นหวัง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องแน่ใจว่า เด็กโต จะมีส่วนร่วมอย่างใกล้ชิดในทุกประสบการณ์ของเขา สิ่งสำคัญคือต้องกำกับกิจกรรมของเขา จากความรู้สึกถึงความแข็งแกร่ง และพลังของตนเองไปสู่การพังทลาย ความอ่อนแอทางจิตใจ การสูญเสียศรัทธาในจุดแข็ง และความสามารถของตนเอง อารมณ์ไม่มีจุดหมาย วัยรุ่นมักไม่สามารถระบุได้ว่าทำไมเขาถึงเศร้าหรือมีความสุขอะไรทำให้เขาวิตกกังวล
สาเหตุของภาวะนี้อยู่ในการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนที่รุนแรงซึ่งส่งผลต่อการทำงานของระบบประสาท ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว ปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสัมพันธ์ในครอบครัว มีผลกระทบอย่างมากต่อการพัฒนา และการก่อตัวของวัยรุ่น ที่สำคัญที่สุดในช่วงวัยรุ่นคือการสนับสนุนจากผู้ปกครอง นอกจากนี้ ครอบครัวยังมีความหมายที่หลากหลายมาก
งานของครอบครัวมีดังนี้ ตอบสนองความต้องการของเด็กแม้ว่าจะยังเป็นวัยรุ่น ซึ่งค่อยๆเตรียมพร้อมสำหรับบทบาทของคู่สมรส พ่อแม่ เป็นแหล่งประสบการณ์ และความรู้เกี่ยวกับชีวิต การก่อตัวของบุคลิกภาพ รสนิยม ความชอบ นิสัย การให้แบบอย่างที่ถูกต้อง เนื่องจากเด็กลอกเลียนแบบพ่อแม่ พฤติกรรมใดๆของพวกเขา วิธีจัดการกับปัญหา และความเครียดเป็นแนวทางสำหรับเขา เมื่อวัยรุ่นทำให้เราตกใจกับพฤติกรรมของเขา ทำให้เราตื่นเต้นด้วยคำพูดและวิธีคิด เราควรคิดว่าตัวเราเองมีเหตุผลให้เขาคิดแบบนี้หรือไม่ และเราเป็นตัวอย่างที่ไม่ดีกับการกระทำของเราหรือไม่
ในช่วงวัยรุ่น มีการเปลี่ยนแปลงในความแข็งแกร่งของอิทธิพลของครอบครัวที่มีต่อเด็ก เกิดวิกฤตอำนาจผู้ปกครองและผู้หลักผู้ใหญ่โดยทั่วไป ความขัดแย้งกับผู้ปกครองมีมากขึ้นเรื่อยๆ มีความขัดแย้งในรุ่นที่เกิดจากการเพิ่มขึ้นของการวิพากษ์วิจารณ์ของวัยรุ่นการสังเกตความผิดพลาดของผู้ปกครองการคิดในระดับที่สูงขึ้น ซึ่งส่งผลให้การเชื่อมต่อทางอารมณ์ลดลง
นั่นคือมีความสามารถทางปัญญา และความเฉลียวฉลาดเพิ่มขึ้นความสามารถของเด็กในการสังเกตและประเมินทุกสิ่งอย่างอิสระของเขาเอง ดังนั้นจึงควรวิพากษ์วิจารณ์ข้อบกพร่องของพ่อแม่มากขึ้น วัยรุ่นสรุปได้ว่า กฎและหลักการที่ผู้ใหญ่ประกาศนั้นไม่ได้ปฏิบัติตามด้วยตัวเอง ซึ่งหมายความว่าทฤษฎีของพวกเขาไม่สะท้อนให้เห็นในทางปฏิบัติ สิ่งนี้นำไปสู่การสูญเสียความไว้วางใจโดยทั่วไปในผู้ใหญ่ และความขัดแย้งในรุ่นดังที่ได้กล่าวไปแล้ว
ในเวลาเดียวกันสถานะของการทะเลาะกับผู้ปกครองซึ่งใช้รูปแบบของภูมิหลังที่โดดเด่นบรรยากาศในบ้านส่งผลให้ความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับครอบครัวอ่อนแอลง และไม่แยแสต่อปัญหา ผลที่ตามมาของวัยรุ่นคือการรับรู้ของพ่อแม่ว่าพฤติกรรมของลูกเป็นสัญญาณ และการยืนยันว่าเขาไม่ต้องการได้รับการสนับสนุน และความรักอย่างที่เคยได้รับมาก่อนอีกต่อไป แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการอะไรเพิ่มเติมจากความจริง
วัยรุ่นในบริบทของการตอบสนองความต้องการทางจิต และอารมณ์ควรได้รับการปฏิบัติแบบเดียวกับเด็กเล็กๆแม้ว่า แน่นอนว่านี่เป็นเรื่องยากมาก เพราะพวกเขามีความเย่อหยิ่ง ความขัดแย้ง และมักจะอกตัญญู บางทีระยะห่างที่เหมาะสมระหว่างผู้ใหญ่กับเยาวชน ซึ่งแสดงออกมาทางคำพูดและการสื่อสารในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง จะช่วยป้องกันไม่ให้เขาห่างเหินทางจิตใจและอารมณ์จากครอบครัวได้
สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง ในอิทธิพลของครอบครัวคือพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของผู้ปกครอง หมายถึงการขาดการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในการพัฒนาของเด็ก ความต้องการที่เปลี่ยนแปลงของเขา พร้อมกับพัฒนาการของเด็กต้องมีการเปลี่ยนแปลงวิธีการเลี้ยงดูเด็ก และเร่งให้อำนาจของผู้ปกครองลดลงเท่านั้น ซึ่งมักจะพยายามรักษาไว้
โดยใช้ข้อห้ามคำแนะนำการคุกคามไม่สำเร็จ การลงโทษ และท้ายที่สุดพวกเขาได้รับผลเพียงอย่างเดียว วัยรุ่นเป็นเพียงการทำลายความสัมพันธ์ในครอบครัว การติดตามเด็กเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพ ในการรักษาความสัมพันธ์ในครอบครัว ที่ถูกต้องกับเขาในช่วงวัยรุ่น การเจริญเติบโตอย่างค่อยเป็นค่อยไปของคนหนุ่มสาว การเปลี่ยนแปลงภายนอก ทางกายภาพ การเลียนแบบพฤติกรรม สไตล์เสื้อผ้าของผู้อื่น
นานาสาระ : คนพาหิรวัฒน์ วิธีตอบสนองความต้องการของเด็กที่ชอบเปิดเผย
