การพัฒนาคำพูด เช่นเดียวกับที่วิทยาศาสตร์หล่อหลอมจิตใจของเด็ก พัฒนาความรู้ ทักษะ และความสามารถของเขา ดังนั้น ความคิดสร้างสรรค์จึงส่งผลต่อจิตวิญญาณของเขา เติมเต็มมัน ทำให้สามารถมองเห็น และชื่นชมความงามได้ อะไรทำให้เกิดการพัฒนาความคิด กิจกรรมสร้างสรรค์เกี่ยวข้องกับการแสดงออกของเด็ก และความเข้าใจความเป็นจริงผ่านเสียง สี หรือวัสดุธรรมชาติ
ขณะนี้ในการพัฒนาเด็กๆ ความคิดสร้างสรรค์ได้รับความสนใจอย่างมาก ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กๆเรียนรู้ที่จะสร้างสรรค์ วาด แกะสลัก เต้นรำ หรือร้องเพลง และนี่คือผลงานที่มีค่ามาก ท้ายที่สุดแล้ว เวลาส่วนใหญ่ที่โรงเรียน เด็กๆจะเรียนรู้ที่จะอ่าน เขียน ศึกษาศาสตร์ต่างๆ ซึ่งช่วยพัฒนาสติปัญญา สอนให้พวกเขาคิด วิเคราะห์ และสรุปผลอย่างมีเหตุผล กิจกรรมสร้างสรรค์สอนให้เด็กรู้สึก เห็นความงาม คิดให้กว้างขึ้น
เด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูอย่างดีให้รักศิลปะจะได้รับสิ่งต่อไปนี้ เช่น การสร้างบุคลิกภาพที่ครอบคลุมอย่างลึกซึ้ง แหล่งข้อมูลทางปัญญามากมาย แนวทางศีลธรรมอันเป็นที่ยอมรับของสังคม ความคิดสร้างสรรค์ มั่นใจในตัวเอง ภูมิใจในตัวเองดี ความสามารถในการสังเกต ไตร่ตรอง อธิบาย ความสามารถในการตีความความรู้สึกและอารมณ์ พัฒนาการด้านความจำ การพูด ความสนใจ มุมมองกว้าง ความสามารถในการแก้ปัญหาทางจิตใจด้วยความช่วยเหลือของความคิดสร้างสรรค์
อันเป็นผลมาจากการศึกษาในสภาพแวดล้อมของวัฒนธรรมและศิลปะ บุคลิกภาพที่ได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน คู่สนทนาที่น่าสนใจและน่าพึงพอใจ และผู้เชี่ยวชาญที่เป็นที่ต้องการ คุณสามารถเริ่มสอนพื้นฐานศิลปะให้กับเด็กได้ตั้งแต่อายุก่อนวัยเรียน แต่เมื่ออายุได้ 2 ถึง 3 ขวบแล้ว เด็กหลายคนจะฟังดนตรีคลาสสิกอย่างเพลิดเพลิน และสำรวจผลงานภาพวาดของศิลปินระดับโลกด้วยความสนใจ
การพัฒนาศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ พ่อแม่จะช่วยลูกได้อย่างไร เช่น 1. ทำให้ความคิดสร้างสรรค์สามารถเข้าถึงได้ แสดงตัวตนของคุณให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ วาด ร้องเพลง ฟังเพลงที่ดี เต้นรำ เด็กที่เฝ้าดูคุณจะสามารถเข้าใจรสนิยมของเขาและค้นหาศิลปะในแบบของเขาเอง 2. ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของเด็ก ให้เขามีวัสดุที่แตกต่างกันมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้สำหรับความคิดสร้างสรรค์ ใช้สถานที่อันเงียบสงบสำหรับงานศิลปะ ช่วยลูกของคุณสร้างผลงานชิ้นเอก กระตุ้นให้เขาสร้างสรรค์อย่างอิสระ
3. เรียนศิลปะ อ่านเกี่ยวกับเขากับลูกของคุณ เยี่ยมชมนิทรรศการและพิพิธภัณฑ์ ไปโรงละคร ควรเริ่มต้นด้วยเด็ก เช่น การแสดงหุ่นกระบอก อย่าลืมอภิปรายสิ่งที่คุณได้อ่านหรือเห็น ดังนั้นการจัดระบบความรู้ และประสบการณ์ที่ได้รับ 4. ในระหว่างการเดินเล่นรอบเมือง อย่าลืมแนะนำลูกของคุณให้รู้จักศิลปะข้างถนน บ่อยครั้งที่นักดนตรีและศิลปินเหล่านี้ยอมให้เด็กๆ อยู่ในที่ของพวกเขา เคาะกลอง วาดรูปด้วยกัน นี่เป็นโอกาสที่ดีสำหรับเด็กที่จะได้สัมผัสกับบทบาทของคนที่มีความคิดสร้างสรรค์
5. ให้ลูกได้มีโอกาสเล่นเครื่องดนตรีชนิดต่างๆ คุณไม่สามารถบังคับให้เขาเรียนดนตรีเฉพาะไวโอลินได้ ความรักในดนตรีสามารถจริงใจเท่านั้น 6. อย่าลืมศึกษาคุณสมบัติของสถาปัตยกรรมในเมืองของคุณกับลูกของคุณ เด็กๆชอบที่จะเรียนรู้เรื่องราวของบ้านที่แปลกประหลาดที่สุดหรือหลังคาที่สะดุดตาที่สุด ใครเป็นผู้สร้างอนุสาวรีย์ดังกล่าวและที่นี่
โดยปกติแล้วเด็กๆ จะถามคำถามมากมายเกี่ยวกับประติมากรรมและประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรมเพื่อกระตุ้นให้เกิดความอยากรู้อยากเห็น 7. หากเด็กชอบวาดรูปและเขาเก่งในการเป็นศิลปิน อย่าลืมดูแลบันทึกผลงานของเขา รวบรวมไว้ในกล่องหรือโฟลเดอร์พิเศษ สิ่งที่ดีที่สุดสามารถแขวนบนผนังได้ ดังนั้นเด็กจะมีความมั่นใจว่างานศิลปะของเขาเป็นที่เข้าใจและชื่นชมซึ่งจะทำให้เขามีทรัพยากรสำหรับการพัฒนาต่อไป
เมื่อเราพูดถึงพัฒนาการทางภาษา สำหรับพ่อแม่ส่วนใหญ่ สิ่งสำคัญคือการออกเสียงที่ถูกต้อง และชัดเจน อย่างไรก็ตาม การพัฒนาคำพูด ยังรวมถึงโครงสร้างทางไวยากรณ์ของคำพูดที่ถูกต้องด้วย เช่น เด็กต้องเรียนรู้วิธีปฏิเสธและรวมคำอย่างถูกต้อง สร้างประโยคที่ซับซ้อน ใช้คำศัพท์ที่หลากหลาย หากนักบำบัดการพูดช่วยให้เด็กออกเสียงได้ชัดเจน ผู้ปกครองคนใดก็สามารถพัฒนาการพูดของเด็กโดยรวมได้ สิ่งสำคัญคือการรู้บรรทัดฐานของการพัฒนาคำพูดตามอายุของเด็กและเกมพื้นฐานที่จะช่วยในการรับมือกับงานนี้
การพัฒนาคำพูดใน 2 ถึง 3 ปี ในวัยนี้ เครื่องมือหลักที่จะช่วยพ่อแม่ฝึกการพูดของลูกคือ 1. บทสนทนา เมื่ออายุ 2 ขวบ เด็กจะเลียนแบบผู้ใหญ่ เลียนแบบมารยาท พฤติกรรม และคำพูด ยิ่งคุณพูดคุยกับลูกมากเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งซึมซับข้อมูลใหม่ๆ พยายามแนบ คำพูดและการกระทำ แสดงความคิดเห็นในสิ่งที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น เมื่อเตรียมอาบน้ำตอนเย็นและอาบน้ำให้ลูก เป็นต้น
2. เกมประสาทสัมผัส เราพัฒนาการทำงานของสมองผ่านประสาทสัมผัส ฝาเกลียว ซีเรียล ดินน้ำมัน ลูกปัด ทราย ในวัยนี้พวกเขาเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ 3. เกม Repeater เป็นเกมเดียวกันภายใต้วลีที่คุณต้องทำการเคลื่อนไหวบางอย่าง ไปข้างหน้า 4 ก้าว และอื่นๆ คำอธิบายสามารถพบได้บนอินเทอร์เน็ต ลิ้นที่สะอาดช่วยให้เด็กสามารถแก้ไขเสียงได้
4. ยิมนาสติกศิลป์ ทารกพัฒนาอุปกรณ์การพูดด้วยความช่วยเหลือของแบบฝึกหัดต่างๆ เรายืดลิ้นออกแล้วเปลี่ยนเป็นหลอด เราดึงลิ้นสลับไปที่จมูก คาง มุมปากซ้าย มุมปากขวา การพัฒนาคำพูดใน 3 ถึง 4 ปี ในวัยนี้ พ่อแม่หลายคนกลัวว่าลูกจะเรียงเสียงใหม่หรือข้ามเสียงในคำคำหนึ่งได้ แต่ระยะนี้อยู่ในเกณฑ์ปกติ สิ่งสำคัญคือเมื่ออายุ 5 ขวบเด็กจะไม่ทำผิดพลาด เช่น 1. นิทาน คำกลอน นิทาน ในวัยนี้เด็กสามารถ นั่ง 5 ถึง 10 นาทีเพื่อฟังนิทานได้แล้ว นิทานพัฒนาคำศัพท์และความเข้าใจในข้อความทั่วไป กฎหลัก เลือกวรรณกรรมที่เหมาะสม นิทานควรสั้น น่าสนใจสำหรับเด็ก เหมาะสมกับวัย เด็กเข้าใจได้
2. เกม สวนสัตว์ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องใช้การ์ดสัตว์และ ทางเลือก การ์ดอาหารสัตว์ จัดเรียงสัตว์เป็นหนึ่งหรือสองแถว และเชื้อเชิญให้เด็กบอกสิ่งที่เขารู้เกี่ยวกับสัตว์ เพื่อให้เกมนี้เป็นเกม ไม่ใช่อาชีพ ปล่อยให้ทารกพูดถึงสัตว์ต่างๆ ไม่ใช่ให้คุณฟัง แต่พูดถึงของเล่นของเขา ทันทีที่ทารกแนะนำของเล่นให้สัตว์ทุกตัวรู้จัก ให้ชวนเด็กให้อาหารสัตว์ วางการ์ดอาหารให้แต่ละตัว หากเด็กลังเล ให้ช่วยเขาและบอกเกี่ยวกับสัตว์ที่เขาไม่รู้
3. เกม คำถามและคำตอบ ขั้นแรก แนะนำเด็กให้รู้จักคุณสมบัติของวัตถุ เช่น ขณะเดิน ให้บอกพวกเขาว่าดวงอาทิตย์เป็นสีเหลือง ร้อนและสว่าง และมะเขือเทศเป็นสีแดง กลมและหวาน จากนั้นไปยังคำถามในหัวข้อใดก็ได้ แม้กระทั่งเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่รอบตัวคุณ เช่น รถประเภทไหน ใหญ่ เขียว สะอาด เมื่อเวลาผ่านไปทำให้เกมซับซ้อน
เด็กถามคำถามและคุณจงใจทำผิดพลาดในคำตอบเพื่อที่เขาจะพบพวกเขา เหมือนเกมฉันเชื่อ ฉันไม่เชื่อ 4. เกม เดาว่าใคร เกมดังกล่าวชวนให้นึกถึงปริศนา ลายทางและคำราม เสือ อาศัยอยู่ในป่า กินแครอท กลัวสุนัขจิ้งจอกและหมาป่า กระต่าย การเปลี่ยนบทบาทก็เป็นประโยชน์เช่นกัน เพื่อที่คุณไม่เพียงแต่ถามคำถามเด็กเท่านั้น แต่เขาจะถามคุณด้วย
นานาสาระ : ยานอวกาศ ความสามารถของยานอวกาศกับการบรรทุกสินค้าในประเทศ
